{"id":3089,"date":"2026-04-29T17:14:30","date_gmt":"2026-04-29T15:14:30","guid":{"rendered":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/?page_id=3089"},"modified":"2026-04-29T17:14:30","modified_gmt":"2026-04-29T15:14:30","slug":"irnas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/irnas\/","title":{"rendered":"IRNAS"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1776 alignleft\" src=\"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/Logo306x320.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"161\" \/><\/p>\n<p>TALLER 1<br \/>\n\u00bfC\u00f3mo protege el suelo la vegetaci\u00f3n?<br \/>\nEl taller consiste en la creaci\u00f3n de cuatro miniparcelas con distinto grado de cobertura vegetal sobre las que se simula lluvia, permitiendo observar de forma directa los procesos de escorrent\u00eda y erosi\u00f3n. Los participantes comparar\u00e1n visualmente la p\u00e9rdida de suelo en cada caso, entendiendo el papel protector de la vegetaci\u00f3n. Desde el punto de vista educativo, la actividad busca concienciar a los alumnos sobre la importancia de conservar el suelo, fomentando el aprendizaje pr\u00e1ctico, la observaci\u00f3n cient\u00edfica y el pensamiento cr\u00edtico. Adem\u00e1s, permite comprender c\u00f3mo las acciones humanas influyen en los ecosistemas, promoviendo actitudes responsables hacia el medio ambiente.<\/p>\n<p>TALLER 2<br \/>\nObserva el cambio clim\u00e1tico en 10 minutos<br \/>\nSe les muestra a los estudiantes c\u00f3mo al producir CO2 en un recipiente cerrado, y calentar con una l\u00e1mpara infrarroja, la temperatura sube r\u00e1pidamente. Se compara con otro recipiente sin CO2. Asimismo, se utiliza un colorante para observar el cambio de pH en el recipiente que contiene el CO2, que se acidifica. Este experimento refleja el problema de Cambio Clim\u00e1tico actual, y el alumnado entiende perfectamente la influencia del CO2 en la atm\u00f3sfera al realizar dicho experimento<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TALLER 1 \u00bfC\u00f3mo protege el suelo la vegetaci\u00f3n? El taller consiste en la creaci\u00f3n de cuatro miniparcelas con distinto grado de cobertura vegetal sobre las que se simula lluvia, permitiendo observar de forma directa los procesos de escorrent\u00eda y erosi\u00f3n. Los participantes comparar\u00e1n visualmente la p\u00e9rdida de suelo en cada caso, entendiendo el papel protector [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-3089","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3089","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3089"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3089\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3090,"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3089\/revisions\/3090"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/feriadelaciencia.org\/01_FERIACIENCIA\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3089"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}